天龙八部手游2019职业

資源天下 教學資源下載
課件 試卷 教案 畢業論文 圖書軟件 職教研究 論文發表 會員登錄
當前位置:資源天下首頁 >> 職教研究 >> 教育教學 >> 讓課文插圖的魅力之花綻放在小學語文課堂上

讓課文插圖的魅力之花綻放在小學語文課堂上

泰州市海陵區蘇陳實驗小學 劉小運 孫愛玲 2019/5/27 8:01:52

   小學語文課本中,無論是精讀課文還是略讀課文,都有一幅或幾幅精美的插圖。這些插圖既有很高的審美價值,更是幫助教師和學生理解課文的重要輔助材料。因此,在教學中,教師在解讀文本的同時,還應研究圖文關系,充分利用課文插圖組織教學,發揮課文插圖最大的作用。這樣不僅有利于提高小學生學習語文的興趣,突出教學重點和難點,同時有助于培養學生的觀察、想象和語言表達等能力。
   一、欣賞課文插圖,激發學生的學習興趣
   興趣是最好的老師,也是學習的最大動力,是學生產生求知欲的源泉。小學生年齡小,對教材中的抽象文字符號往往興趣較低,注意力也難以高度集中;然而他們對精美又具體可感的課文插圖卻興趣盎然。在學生接觸課文前,教師借助課文插圖,使學生對課文產生好奇心和求知欲,讓學生在新奇、有趣、親切的氛圍中進入學習狀態,達到事半功倍的效果。
   如部編版第一冊《小小的船》配有一幅精美的插圖,圖中美麗的星空、彎彎的月牙、可愛的小姑娘都體現出一種寧靜的美。在導入時,不妨讓學生說說在插圖中看到了什么,有什么感受。教師順勢引導,課文的小詩描寫的就是這樣一幅美麗的圖畫。由于學生好奇心強,他們會帶著濃厚的興趣去閱讀課文內容,收到了很好的效果。
   二、巧用課文插圖,加深學生對課文內容的理解
   小學生正處于具體形象思維向抽象邏輯思維過渡的階段,他們對詞語和課文內容的理解往往與事物表象緊密結合著,所以,我們要指導學生充分利用插圖幫助閱讀,降低學生在理解文字意義上的難度,幫助學生理解文意,增強他們的學習積極性。
   如部編版教材第三冊第17課《難忘的潑水節》,這是傣族人的節日,對我們的學生來說,比較陌生。因此,為了帶領學生感受那令人興奮的潑水場面,我先讓學生觀察插圖,并指出哪個是周總理,是從哪些地方看出來的,他手里拿著什么,正在干什么。在問題的引領下,學生結合文中描寫周總理的句子“周總理身穿對襟白褂,咖啡色長褲,頭上包著一條水紅色的頭巾”,很快就找到了人物。接著,我又讓學生仔細觀察周總理的面部表情,說說從周總理的表情中看出了什么。學生借助插圖,看出了周總理非常開心、高興。在這種教學情形下,我又追問道:“他為什么這么高興啊?他在干什么?”接著,我再讓學生結合圖畫進行朗讀體會。如此教學,學生對文字的解讀更到位了。潑水的方式,人們的歡樂,潑水的象征意義……學生已了然于心。
   三、妙用課文插圖,培養學生的思維能力
   我國著名教育家葉圣陶先生曾經說過:“圖畫不單是文字的說明,而且可以拓展兒童的想象。”課文插圖把具體的語言文字和形象的客觀事物聯系起來,其目的是通過靜止、有限的畫面,引發鮮活的想象。在課堂上,我們要多選取一些激發學生興趣、想象豐富的事例,充分調動學生想象的積極性,培養學生的思維能力。
   部編版二年級下冊《葡萄溝》一課中有一幅插圖描繪的是維吾爾族老鄉熱情待客的情景。而文中對這幅圖的描述只有一句“要是這時候你到葡萄溝去,熱情好客的維吾爾族老鄉,準會摘下最甜的葡萄,讓你吃個夠。”教學中我有效利用插圖資源將文中的句子進行拓展延伸,對學生進行語言訓練。“請同學們仔細看圖,遠道而來的客人坐在哪里?桌上都有些什么?再注意看看女主人的神態動作,她是怎樣招呼客人的?小組交流后請以表演的方式再現這幅圖。”學生在演說中不僅感受到了維吾爾老鄉的熱情好客,還有效訓練了學生的口語表達能力,有的學生還能運用文中描寫葡萄的句子:“葡萄有紅的、白的、紫的、暗紅的、淡綠的。五光十色,美麗極了。”
   又如在教學部編語文教材第三冊第14課《我要的是葫蘆》時,課文中配備了兩幅插圖。第一幅圖中的葫蘆藤上長滿了綠葉,還掛了幾個小葫蘆,看上去可愛極了;第二幅圖中葫蘆藤都變黃了,葉子也枯萎了。這兩幅插圖的對比很鮮明。教學時,教師可以引領學生仔細觀察,并說說自己從第一幅圖中看出了什么,第二幅圖中葫蘆的葉子為什么都枯黃了。在學生答出第二幅圖中葫蘆葉子枯黃的原因是蚜蟲把葉子吃光了以后,教師再組織學生討論:“葫蘆葉子上的蚜蟲與葫蘆有關系嗎?理由是什么?”如此教學,借助插圖,不僅激發了學生的說話興趣,而且在兩幅圖的鮮明對比中,學生也直觀地感受到了葉子與葫蘆之間是有一定聯系的,深化了學習效果。學生在說的過程中,不僅對事物之間的聯系有了一定的認識,而且口語表達能力也得到了訓練與發展。
   實踐證明,借助插圖能逐步加深學習內容,既符合小學生認識事物的規律,又符合低年級小學生的心理特點。用圖作為學文的憑借,比較形象、直觀,有利于對學生進行字、詞、句等基本功的訓練,幫助小學生理解字、詞、句、段、篇的內在聯系。
   課文插圖是小學語文教學中不可忽視的教學資源,合理利用好插圖這一直觀便捷的教學資源,讓課文插圖的魅力之花綻放在小學語(未完,下一頁

  
頁碼選擇:1 2

相關教育教學
1 回歸本真悅享課堂——《裝滿昆蟲的口
2 讓課文插圖的魅力之花綻放在小學語文
3 游戲在小學語文課堂當中的應用
4 提高小學語文課堂教學效率的策略
推薦教育教學
1 作文教學在何處扎根又于何處升華
2 微視頻在中學化學史教學中的應用研究
3 大學計算機基礎教學改革探索
4 技工院校電工技術與電子技術實驗教學
5 中職英語教學之我見
6 小學美術教育中的問題和未來趨勢
7 電氣自動化技能型人才培養的模式研究
8 基于現代學徒制的機電設備維修人才培
9 適應“做學教合一”職業教育專業課程
10 論中職舞蹈教學中對學生“舞感”的培
11 大力發展技工教育為地方經濟轉型升級
12 中職學校心理健康教育可行性策略探討
13 淺談中學語文教學中的素質教育
14 現代網絡環境下的大學英語教育
15 做好每一節課的導演
 


設為首頁   加入收藏   下載與付款   上傳課件   資料征集   論文撰寫論文發表   免責聲明   常見問題    分類說明   聯系本站   會員登錄
資源天下(www.jeyzy.icu) 版權所有
天龙八部手游2019职业